دكتور اسامة

 

⇐⇐ كلمة رئيـس الأكاديمية  ⇒⇒

 

مازالـت مصـر تحتاج اٍلى واحداً من أهم قراراتها الأسـتراتيجية , وأن يكون القـرار في أبعـاده المٌتعـددة والعـميقة ويصٌـب في أفـق المٌسـتـقبل , ويٌعـالج قضايا هــذا الزمن المٌتشـابكة عــبر تأهيل الشـباب وتدريبهم واسـتيعاب طاقاتهم , حسب مٌتطلبات ســوق العـمــل العـالمى .

وتعـمـل الأكاديمية العربية للعلوم المتقدمة والتكنولوجيا في تأهيل الشـباب المصـرى والعــربى

حيث أن هذا يتضـمن ذلك « مشـروعاً بشـريـاً قويـاً » وما يطلبه سوق العـمـل تتبناه الأكاديمية العربية للعـلوم المتقدمة والتكنولوجيا , كما أن ما تتطلبه الحياة العـملية من اختصاصات وأعمال تتبناه مراكز الدراسات والأبحاث العلمية بالأكاديمية , وتصـمم سـير مناهجها وفـق ما يحتاج كل تخصـص على حده .

ولذا ننوه بأن العـمـل في التأهيل للموارد البشـرية أمر بالغ الخطورة , فلا بــد من التأكيد على أهمية دراسـة سـوق العـمــل العـالمى , وما يحتاج من حرف وأعـمـال من حيث نوعـيتها وتنويعـها وتطويرهـا , وكذلك دراسـة العدد المطلوب من الاحتياجات , حالياً ومسـتقبلاً في السـوق المصـرى والعـربى , واضعـين في الاعـتبار أن ذلك السوق قـابل ومهيأ للتطوير , وانطـلاقا مما سـبق ينبثق الى الذهن تسـاؤل بسـيط :

  • ما هو الهدف الاسـاسـى ؟؟؟

  • هــل هـو حــل لازمة البطـالة ؟؟؟

 

§ ان الهدف الاسـتراتيجي الأسـاسي يجب أن يبقـى في دائرة تحقيق النمو الاقتصادي , ولأن تأهيل الشـباب لسـوق العـمـل لتنميته لكي ينمي الاقتصـاد ويعـود الاقتصـاد لينمي القـوة البشـرية لتنمي سـوق العمل , وهكذا تدور في حلقة مفرغة , لذلك يجب تأهيل الشـباب بشـكل نموذجي وفقا لما يحتاجه الواقـع , ولتطوير السوق متماشـيا مع الأوضاع المتطورة سـواء الاقتصادية أو السـياسـية (العـولمة) , ولأن النمو الاقتصادي يأتي تبعـا لتطوير السوق , اذ ان السـوق هو الأسـاس لربط الحلقة , كما يوجد منحنى آخر , فنجد أن أهم الأسـواق المصـرية والعـربية هي المؤسـسـات الصـناعـية التي تشوبها بعض الملاحظـات , فهي مثلا مؤسـسـات تصـنيعـية ولم ترق الى المسـتوى التكنولوجي بعد , وهذا ما يجعـلها أسـيرة التقنية الغـربية , ولذا ينبغي أن نطرح تسـاؤلاً جـوهـرياً : ما هـو هـدف الشـباب من العـمـل ؟؟؟

§ إنه وبكل تأكيد يسـعـى الى تحقيق دخل يتوافـق مع متطلبات العـصـر , وليحقق اسـتقراره الاجتماعي , ولا بد من وجود دخل يمكنه من دفـع مسـكنه الخاص واحتياجاته اليومية , وامتلاك وسـيلة نقـل ليسـت غالية ولكن تقوم بنقـله فقط  , والدخل يأتي من العـمـل ,لكن هــل العـمـل موجود بسـهولة ويسـر ؟؟ أم أن هناك متطلبات واحتياجات لسـوق العـمـل ؟؟؟

§ وعليه كان الهدف الرئيسـى للاكاديمية العربية للعلوم المتقدمة والتكنولوجيا ( AAST ) – حيث تعـمـل الأكاديمية ليلاً ونهاراً مـن أجــل فـتــح قـنـوات العـمـل للشباب فأسـسـت الأكاديمية المعـاهـــد التأهيلية المٌتخصصة حسـب مٌتطلبات واحتياجات سٌــوق العـمــل المصـرى والعـربى , وهــذه المعـاهـد مــدة الدراسـة بها عـامـين دراسـيين تأهيلي , وبمعـنى آخــر أن تكون الدراسـة بها شـق نظرى وشـق عـملى , حيث تعـمــل الأكاديمية على صناعة أجيـال مؤهـلة ومدربة على أعلى مسـتوى من الأداء المتميز من أجل اقتحـام أســـواق العمل المختلفة وتسـتطيع المنافسـة الحرة العـالمية , حـيث يقـود الدراسـة النظرية والعـملية فـريـق من العـلماء المٌتخصـصـين فى كافة العـلوم المتقـدمة والتكنولوجيا , كما أن رؤية الأكاديمية المٌسـتقبلية تأسـيـس الكليات المٌتخصـصـة فى العـلوم المٌتقـدمة والتكنولوجيا تحت مظلة الأكاديمية العربية للعلوم المتقدمة والتكنولوجيا من أجـــل الحصول على كوادر بشـرية عـلمية مٌتخصصة تقـود سـير العـمــل وتواصـل مسـيرة العـطـاء وتحقـيق التنمية المسـتدامة .

 

الاستاذ الدكـتـور

 أســامة عـبد اللطيف

  أستاذ الاقتصاد والعلوم الانسـانية والبيئية 

 رئيـس الأكاديمية العـربية للعـلوم المتقدمة والتكنولوجيا 〉(AAST )

رئيـس الجمعـية العـامة للدراسـات والبحـوث والتكنولـوجيا 〉(SRT )

 〈 استشارى دراســات الجــدوى الاقتصادية والبيئية 

معتمد بوزارة البيئة المصرية 

أحـد خـبـراء مكـافحة التصـحـر فى الـوطن العـربى

مؤسس ورئيـس الرابطة العربية لمكافحة التصحر وتدهـور الأراضى(AUCD )

مؤسس ورئيـس المركـز القومـى للبحـوث البيئية ( NCER )

مؤسس ورئيـس  المجلة العـربية الدولية للعلوم المتقدمة والتكنولوجيا (JAST )

مؤسس ورئيـس المجلة العربية الدولية للعلوم الاقتصادية والادارية (JEAS )

مؤسس ورئيـس  المجلة العـربية الدولية للعلوم البيئية (JES )

مؤسس ورئيـس  المجلة العـربية الدولية للعلوم الاجتماعية ( JSS )